Programm

Die Interviews in Studio 1

13.00-13.30 Uhr: Andre Beinert
Leiter der Deutschen Sektion der GESS
Digitale Medien im Präsenz- und Fernunterricht an der German European School Singapore (GESS)

14.00-14.30 Uhr: Björn Lengwenus
Stadtteilschule Alter Teichweg, Hamburg, Schulleiter
Late Night Show vs Corona

15.00-15.30 Uhr: Bernd Beisse
Jena-Plan Gymnasium, Nürnberg, Lehrer
Connected Classroom

16.00-16.30 Uhr: Stefan Ruppaner
Alemannenschule Wutoeschingen, Schulleiter
Schmetterlings-Pädagogik – Schule ohne Unterricht

13.30-14.00 Uhr: Dirk Archner
Deutsche Schule Helsinki, Finnland, Lehrer
Best Practice im ShutDown

14.30-15.00 Uhr: Dr. Simon Maria Hassemer
Josef Durler Schule, Rastatt, Lehrer
Lernplattform, Coaching, Multimedia-AG – die Josef-Durler-Schule in Zeiten von Corona – Berufsschüler*innen der Josef Durler berichten, wie sie die Corona-Zeit erlebt haben

15.30-16.00 Uhr: Thomas Schmidt
Schulleiter Justus-Liebig-Schule, Darmstadt
Von 0 auf 100 – was kann eine Schule ohne Hilfeleistung schaffen

16.30-17.00 Uhr: Marco Gensmüller
Vizepräsident für Studienorganisation
Der Blended-Learning-Ansatz der IST-Hochschule für Management – Lernen zu Corona-Zeiten

Die Sessions in Studio 1

13.15-14.00 Uhr: Jens Mittag
Deutsches Gymnasium für Nordschleswig, Dänemark, Schulleitung
Ein Blick auf Dänemark – vor dem Lockdown, während des Lockdowns und nach dem Lockdown
BEENDET 

14.15-15.00 Uhr: Christian Jahnke
Apple Professional Learning Specialist
Lehren und Lernen mit dem iPad in der Sekundarstufe
BEENDET 

ENTFÄLLT: 15.15-16.00 Uhr: Detlef Steppuhn
Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Köln, Leitung neue Technologien und Medien
Homeschooling mit Office365 (Teams) in Verbindung mit einem BYOD- und/oder Smartphone-Konzept – learning with any device, anytime, anywhere

16.15-17.00 Uhr: Christiane Stricker
Grundschule, Bad Vilbel, Lehrerin
Das digitale Klassenzimmer – Umsetzung in der Grundschule
BEENDET 

13.15-14.00 Uhr: Kerstin Esselborn/Marion Busshoff
Müller-Armack Berufskolleg, Lehrerin
„Rein in die Kartoffeln, raus aus den Kartoffeln!” – Erfahrungen mit Distanz Unterricht am Alfred-Müller-Armack Berufskolleg
BEENDET 

14.15-15.00 Uhr: Dr. Nina Bücker/ Frajo Ligmann
Gymnasium Aachen,Lehrerin, Fachleiterin und Medienberaterin/
Fachleiter ZfsL Jülich & ZfsL Aachen; Medienkoordinator
Kollaboratives Arbeiten mit Schülerinnen und Schülern: Workshop für Einsteiger
BEENDET 

15.15-16.00 Uhr: Dr. Simon Maria Hassemer
Josef Durler Schule, Rastatt, Lehrer
Lernplattform, Coaching, Multimedia-AG – die Josef-Durler-Schule in Zeiten von Corona
BEENDET 

16.15-17.00 Uhr: Bernd Beisse
Jena-Plan Gymnasium, Nürnberg, Lehrer
Connected Classroom
BEENDET 

13.15-14.00 Uhr: Andrea Muschkowski
Lehrerin
Lehren und Lernen mit dem iPad in der Grundschule
BEENDET 

14.15-15.00 Uhr: Stefan Ruppaner
Alemannenschule Wutoeschingen, Schulleiter
Schmetterlings-Pädagogik – Schule ohne Unterricht
BEENDET 

15.15-16.00 Uhr: Ines Bieler
Zentrum für Lehrerbildung Universität Halle
Digitales Lernen von morgen
BEENDET 

16.15-17.00 Uhr: Kai Schmidt
Oberschule, Uelsen, Schulleiter, Lehrerschmidt (YouTube)
Erstellen von Lernvideos & Einsatzmöglichkeiten im Lernprozess
BEENDET 

Die Interviews in Studio 2

13.00-13.30 Uhr: Sabine Matuschek/ Andreas Echterhoff
Katholische Grundschule Everhardstraße, Köln, Schulleiterin/Designer & Teamleiter ScrollytellMe
ScrollytellMe – Nenn mir Deine Digitalisierung Vision und ich sage Dir, wie Du dorthin kommst

14.00-14.30 Uhr: Magda Mayerhoffer
Münster, Lehrerin
YouTube-Lehrerin „dank“ Corona – Lockdown und Abiprüfungen gemeinsam meistern

15.00-15.30 Uhr: Bob Blume
Windeck-Gymnasium Bühl (bei Offenburg), Lehrer
Corona ist vorbei – zurück zur Normalität. Strategien um ein Kollegium weiter zu motivieren

16.00-16.30: Lena Kesting/ Daniel Follmann/ Richard Heinen
Heliosschule – Inklusive Universitätsschule, Köln, Lehrkräfte-Team/ /Lernlab
Helios@Home – So ging die Heliosschule mit der Zeit der Schulschließung um

13.30-14.00 Uhr: Oliver Schmitz
Kaiserin-Theophanu-Schule, Köln, Schulleiter
Die Kaiserin-Theophanu-Schule auf dem Weg durch die digitale Krise

14.30-15.00 Uhr: Nico Battistini
Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen/Projektleiter LOGINEO NRW
LOGINEO NRW – die digitale Arbeits- und Kommunikationsplattform für den Schulalltag

15.30-16.00 Uhr: Katija Bastian
Alfred-Müller-Armack Berufskolleg, Köln, Lehrerin
Rein in die Kartoffeln, raus aus den Kartoffeln!” – Erfahrungen mit Distanz Unterricht am Alfred-Müller-Armack Berufskolleg

16.30-17.00 Uhr Ines Bieler
Zentrum für Lehrerbildung Universität Halle
Digitales Lernen von morgen, Zentrum für Lehrerbildung Universität Halle

Die Sessions in Studio 2

13.15-14.00 Uhr: Lena Kesting/ Daniel Follmann/ Richard Heinen
Heliosschule – Inklusive Universitätsschule, Köln, Lehrkräfte-Team/ /Lernlab
Die Global Goals im Veedel – Die Projektzeit an der Heliosschule
BEENDET 

14.15-15.00 Uhr: Ivan Mikulic
Joseph-DuMont-Berufskolleg, Köln, Lehrer
Wie gestalte ich als Lehrkraft gute Erklärfilme und Videotutorials für SuS? Was hindert Lehrkräfte an der Erstellung von Videos? Technik, Tipps und Didaktik.
BEENDET 

15.15-16.00 Uhr: Magda Mayerhoffer
Münster, Lehrerin
Erklärvideos selber machen – ein praxisnaher Workshop für digitale Lehrer und solche, die es werden wollen
BEENDET 

16.15-17.00 Uhr: Kim Beck
Landesanstalt für Medien NRW
Insta, TikTok, Snapchat und die Schule – Die wichtigsten Infos über die Trend-Apps
BEENDET 

13.15-14.00 Uhr: Olivier Burchard
Ministerium für Schule und Bildung/Teamleitung LOGINEO NRW, Medienberatung NRW
LOGINEO NRW – Vorteile und Mehrwerte der digitalen Arbeitsplattform
BEENDET 

14.15-15.00 Uhr: Oliver Schmitz
Kaiserin-Theophanu-Schule, Köln, Schulleiter
Die Kaiserin-Theophanu-Schule auf dem Weg durch die digitale Krise
BEENDET 

15.15-16.00 Uhr: Marcel Schumacher
IST-Hochschule für Managment, Düsseldorf, Director Social Media
10 Guidelines für erfolgreiches Instagram-Storytelling für Schulen & Hochschulen
BEENDET 

16.15-17.00 Uhr: Britta Schleicher
Lehrerin, Medienberaterin Kompetenzteam Stadt Köln
Kurse gestalten mit Logineo NRW LMS – Exemplarisch gezeigt mit einem Beispielkurs für das Fach Englisch
BEENDET 

13.15-14.00 Uhr: RA Gesa Stückmann
Rechtsanwältin, Prävention 2.0 e.V., Rostock
Law4school – rechtliche Aspekte von Cybermobbing, Sexting & Co
BEENDET 

14.15-15.00 Uhr: Bernhard Poloczek
GGS Mommsenstraße, Köln, Schulleiter
Einstieg in das Coden lernen in der Grundschule, am Beispiel des Calliope mini
BEENDET 

15.15-16.00 Uhr: Kim Beck
Landesanstalt für Medien NRW
So klappt’s im Klassen Chat!
BEENDET 

16.15-17.00 Uhr: Dr. Mathias Dieth
MRD Rechtsanwälte, Rechtsanwalt, Köln
Lehrer Haftung und Urheberrecht im Unterricht
BEENDET